文物鉴定与修复专业怎么样,好就业么?

来源:未知 作者:钟壮 时间:2022-05-13 15:13:29

培养目标
本专业培养从事艺术品保护、修复、收藏、经营等行业或部门需求的高等级应用性技术人才。通过艺术品的制作、艺术品的保护修复技术专项技能训练,使学生能够完成书画的重装(装裱及修复)、陶瓷艺术品的制作及修复;通过艺术品鉴赏知识的学习和鉴赏训练,可以对历代代表性的常见艺术品进行归类鉴赏,构建起艺术品鉴定所需的理论知识基本结构和相应的实践能力。
专业特色
本专业坚持教学的实践性和开放性,在真实的环境中强化实践技能的训练,使学生获得一技之长,成为艺术品鉴赏、保护专业领域内的高等级应用技术人才。
就业领域
本专业学生毕业后的就业领域为艺术品收藏机构、艺术品经营部门,如:博物馆、图书馆、档案馆、艺术馆、拍卖公司、艺术品公司等,可以从事艺术品的保护修复、分类鉴赏、管理经营以及艺术品的复制制作等工作,也可凭一己之长实现自主创业。热门专业就业前景乐观

哪个大学有古董鉴赏专业

吉林大学 有考古系
武汉大学、厦门大学、南京大学
中国科学院考古研究所都有考古专业
而且师资配备较好,只有懂得了考古学的常识越多

北京北大资源研修学院的特色专业

文物鉴定
近些年艺术品行业兴起文物鉴定作为新兴专业从考古学中独立出来,纯粹的考古学已经不能满足经济发展的需要,所以文物鉴定师这一行业应运而生。北京北大资源研修学院作为应用型大学把握好时代的机会于2000年成立了北京北大资源研修学院文物项目组结合市场与实践培养高级别、高水平的文物鉴定专家。北京北大资源研修学院建立文物专业源于北大考古,实用于市场、就业的新兴专业。
该专业是北京北大资源研修学院文物学院,不只是学校的特色专业,同时也成为文物鉴定界的“王牌军”。北大资源文物学院是新中国成立以来首次在大学设立的正规独立专业。该专业是以文物古董本身为对象进行多元化研究的新学科。传授分类文物的历史文献、科学技术、艺术评定、真伪鉴定及价值评估、文物收藏等专业知识,重点培养鉴定技能。以学术为基础,以技术为特长、培养具有学术基础的复合型艺术品专家人才。
■ 独特的教学方法
文物学院的课堂教学凸显理论与实践相结合,第一、二学年以理论为主,辅以实习实训,第三、四学年以实践为主,结合理论。学制四年,理论课成阶梯状递减,实践课以阶梯状递增。
文物学院聘请一线鉴定专家授课时为了让学生能学到真本领,见到真东西,常拿来实物进行教学,有书画、陶瓷、玉器、青铜等文物真品,使学生与文物有零距离接触,学生兴趣浓厚。在四年中学生实训总课时与理论课时基本相当,在博物馆、文物市场、遗址工地等处实习实训机会多,学生的专业技能提升快。
在考试内容与形式上,大一大二以理论考试闭卷形式为主,大三大四以考查鉴定技能和文物描述等实践内容开卷形式为主。如,考试时,有真伪器物各几件,由学生观察后各自写出器物名称、断代、辨别真伪及理由,说明真品和赝品有何不同,并进行器物描述等写作内容,这些都真实地检验了学生的专业能。
■■ 文物学院成立及就业前景
当前国内热衷于收藏、研究、经营的群体十分庞大,并迅速发展,他们最缺乏的是正确的文物知识和科学的鉴定研究教育,而社会的艺术品事业的发展急需要具备这样专业的文物知识人才,更迫切需要培养这类人才的学校,从而提高人们对中国古代艺术品的鉴赏能力和研究能力,使东方古老的中国艺术品绽放永久的光芒,在世界艺术之林站定应有的崇高地位。
我们学院利用成长起来的艺术品市场,既有理论又有实践能力的实力派专家,组建教师队伍,培养我国具有丰富历史知识、文物知识、鉴定知识和专业技能的高级人才,以满足社会艺术品事业蓬勃发展的需要,从而不断促进有关中国古代艺术品的各项事业的发展和更高层次人才的造就,把中国古代艺术品鉴赏事业推向一个新阶段。
■■ 就业方向
文物鉴定学生毕业后能胜任文物艺术品公司、画廊、拍卖公司、文物店、博物馆、文物研究机构、文物类报刊杂志社、收藏类图书公司、典当行、文物类影视媒体部门等工作。

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